ஒரு நிலையில் இருந்து இன்னொரு நிலைக்கு கல்வி எவ்வாறு முன்னேறும் என்பதற்கு மனோஜ் ஷர்மாவின் கதை ஒரு எடுத்துக்காட்டு.
பொதுத் தேர்வில் தோல்வி அடைவது மாணவர்களின் கனவாகி விடுகிறது. 12வது கியூவில் தோல்வியுற்றாலும், விடாமுயற்சியுடனும் நம்பிக்கையுடனும் போராடி ஐபிஎஸ் ஆக தேர்ச்சி பெற்ற மனோஜ் ஷர்மாவின் கதை மனதை நெகிழ வைக்கிறது.
UPSC இந்தியாவின் கடினமான தேர்வாக பலரால் கருதப்படுகிறது. இலட்சக்கணக்கான இந்தியர்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஐஏஎஸ் அதிகாரிகளாக UPSC தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள், ஆனால் அவர்களில் சில நூறு பேர் மட்டுமே தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள். சிலர் இரண்டாவது அல்லது மூன்றாவது வழியில் கடுமையாகப் போராடி வெற்றி பெற்றுள்ளனர்.
ஐபிஎஸ் அதிகாரி மனோஜ் சர்மா, மத்திய பிரதேச மாநிலம் மொரீனா மாவட்டத்தைச் சேர்ந்தவர். மனோஜ் ஷர்மாவுக்கு சிறுவயதில் இருந்தே ஐஏஎஸ் அதிகாரி ஆக வேண்டும் என்று கனவு. இருப்பினும், அவர் 12வது வழக்கமான தேர்வில் தோல்வியடைந்தார். படிப்பில் திறமை இல்லாவிட்டாலும், 9 மற்றும் 10ம் வகுப்பு தேர்வில் நியாயமான மதிப்பெண்களுடன் தேர்ச்சி பெற முடிந்தது.
12வது பொதுத் தேர்வில், தாய்மொழியான ஹிந்தியைத் தவிர அனைத்துப் பாடங்களிலும் தோல்வியடைந்தார். இது மனோஜின் கனவுகளையும், நம்பிக்கையையும் சிதைத்தது.
மீண்டும் முயற்சி செய்து, 12வது பொதுத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று, கலெக்டராகும் கனவை அடைய வேண்டும் என மனோஜ் நினைத்தார். இருப்பினும், அவரது குடும்பத்தின் வறுமை பெரும் தடையாக இருந்தது. அதனால் கார் ஓட்டிக்கொண்டே படிக்க ஆரம்பித்தார். சில சந்தர்ப்பங்களில், குடும்பத்தின் வறுமை அவர்களை தெருவில் தூங்க வைக்கிறது. சில நேரங்களில் அவர் பிச்சைக்காரர்களுடன் கூட தூங்கினார்.
அதன் பிறகு, மனோஜுக்கு டெல்லியில் உள்ள ஒரு நூலகத்தில் உதவியாளராக வேலை கிடைத்தது. ஆபிரகாம் லிங்கன் முதல் முக்தோபோஸ் வரை பல ஜாம்பவான்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றை அங்கு படிக்க வேண்டும். புதுப்பிக்கப்பட்ட உத்வேகத்துடன், UPSC தேர்வுக்குத் தயாராவதற்கு மனோஜ் இந்தப் பணியாற்றினார்.
ஒருமுறை அல்ல, இரண்டு முறை அல்ல, நான்கு முறை… UPSC தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று, 121வது ரேங்க் பெற்று, 2005ல், எக்ஸிகியூட்டிவ் பதவியில் இருந்து, ஐபிஎஸ் அதிகாரியாக உயர்ந்தார் மனோஜ் சர்மா.
மனோஜ் ஷர்மா, இப்போது தனது அன்பு மனைவியுடன் மகிழ்ச்சியுடன் திருமணம் செய்துகொண்டார், ஐஏஎஸ் ஆக வேண்டும் என்ற தனது லட்சியத்தை அடையவில்லை, ஆனால் ஐபிஎஸ் அதிகாரிக்கு இணையான நிலைக்கு உயர்ந்தார்.
கலெக்டராக இருக்க ஒவ்வொரு பாடத்திலும் நல்ல மதிப்பெண் பெற்றிருக்க வேண்டும் என்ற தவறான எண்ணம் கொண்ட மாணவர்களுக்கு நல்ல முன்மாதிரியாகவும் திகழ்ந்தார்.